طرح درس و روش تدریس ریاضی چهارم، فصل4: زاویه

برای ایجاد انگیزه، معلم می‌تواند کلیپی متناسب با موضوع درس نمایش دهد تا در دانش آموزان انگیزه ایجاد شود. در ادامه با کمک ساعت‌های مقوایی و یا کاغذ رنگی و چسب نیز می‌توان حس کنجکاوری دانش آموزان را بر انگیخت.

مهم ترین بدفهمی دانش آموزان در این قسمت این است که وقتی طول ضلع‌های زاویه بزرگ می‌شود ذکر می‌کنند که اندازه زاویه نیز بزرگتر شده است. برای مثال تساوی زاویه‌های زیر را ممکن است درک نکنند.

کار با گونیاها برای ساختن انواع زاویه‌ها بسیار توصیه می‌شود. همچنین کار با گونیا به طور حتم باید با دست ورزی انجام شود و دیدن شکل‌ها کمک نمی‌کند.

در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.

اهداف درس:

✅ آشنایی دانش آموزان با انواع زاویه‌های باز و تند و راست
✅ آشنایی دانش آموزان با مقایسه زاویه به وسیله گونیا
✅ آشنایی دانش آموزان با مقایسه زاویه با نیم دایره