این درس برای دانش آموزان، جدید است و پیش از این در هیچ یک از مباحث درسی به آن پرداخته نشده است. پیشنهاد میشود درس را با انجام عملی فعالیت اوّل آغاز کنید. میتوانید نمایشی اجرا کنید و به کمک میله و حلقه یا تعدادی مکعب دو ستون به ارتفاع 3 و 7 آماده کن...
0
7.9k
این درس برای دانش آموزان، جدید است و پیش از این در هیچ یک از مباحث درسی به آن پرداخته نشده است. پیشنهاد میشود درس را با انجام عملی فعالیت اوّل آغاز کنید. میتوانید نمایشی اجرا کنید و به کمک میله و حلقه یا تعدادی مکعب دو ستون به ارتفاع 3 و 7 آماده کنید.
سپس مسئله را که مساوی کردن ارتفاع این دو ستون با استفاده از همین ابزار است، مطرح کنید. اجازه دهید دانش آموزان راه حلهای خودشان را در کلاس توضیح دهند. سپس از دانش آموزان بخواهید به راه حلهای ارائه شده در کتاب نگاه کنند و هر کدام را توضیح دهند و درباره اینکه کدام راه حلهای ارائه شده در کلاس، شبیه هر کدام از این راهها است، گفتگو کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با مفهوم میانگین
✅ آشنایی با بازنمایی جبری و هندسی از مفهوم میانگین
✅ توانایی در محاسبه میانگین چند عدد
✅ استفاده از مفهوم میانگین در حل مسئله ها
سپس مسئله را که مساوی کردن ارتفاع این دو ستون با استفاده از همین ابزار است، مطرح کنید. اجازه دهید دانش آموزان راه حلهای خودشان را در کلاس توضیح دهند. سپس از دانش آموزان بخواهید به راه حلهای ارائه شده در کتاب نگاه کنند و هر کدام را توضیح دهند و درباره اینکه کدام راه حلهای ارائه شده در کلاس، شبیه هر کدام از این راهها است، گفتگو کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 5 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با مفهوم میانگین
✅ آشنایی با بازنمایی جبری و هندسی از مفهوم میانگین
✅ توانایی در محاسبه میانگین چند عدد
✅ استفاده از مفهوم میانگین در حل مسئله ها