گرد آوري شواهد يك

1 – شواهد کیفی

الف -  مشاهده  رفتار علی :

در جلسات کلاسی که با او داشتم سعی کردم به نوعی حالت رفتاری علی  را با خودم و دوستان و همشاگردیهایش زیرنظر بگیرم.

همچنین در زنگهای تفریح، خودم او را در حیاط آموزشگاه زیرنظر گرفتم و مورد خاصی از استرس، بین او و دانش آموزان دیده نشد.

تشانه های اضطراب در او شامل :

لکنت زبان در هنگام صحبت کردن

ترس و واهمه از مواجه شدن با معلم

عدم جوابگویی بصورت داوطلبانه به سوالات

کمتر با هم کلاسی ها گشتن

ب - مصاحبه با علی :

در دومین مرحله بعد از اتمام یکی از کلاس ها از علی خواستم که در کلاس بماند و از او سوال های زیر را پرسیدم :

از او پرسیدم: که چرا موقع پاسخگویی به سؤالات معلم هول و دستپاچه می شوی؟

علی :   من خیلی اضطراب دارم.

چرا؟

علی : نمی دانم.

 چطور خودت نمی دونی، مگر می شود؟

علی : سکوت می کند.

 وقتی من از تو درس می پرسم چرا اینقدر هول می شوی؟ مگر درس را بلد نیستی؟